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秦皇島新聞

秦皇島“農民工子弟小學(xué)”足球隊隊員走向國際

時(shí)間:2017-07-17 09:12來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
圖為張風(fēng)宣在訓練 秦皇島市海港區耀華小學(xué)校長(cháng)王艷秋提供 攝 中新網(wǎng)秦皇島7月14日電 (記者 肖光明王天譯)因為坐落在老城區,又曾經(jīng)是耀華玻璃廠(chǎng)的廠(chǎng)辦小學(xué),位于秦皇島市海港區的

圖為張風(fēng)宣在訓練 秦皇島市海港區耀華小學(xué)校長(cháng)王艷秋提供 攝

中新網(wǎng)秦皇島7月14日電 (記者 肖光明王天譯)因為坐落在老城區,又曾經(jīng)是耀華玻璃廠(chǎng)的廠(chǎng)辦小學(xué),位于秦皇島市海港區的耀華小學(xué)曾經(jīng)一度是外地來(lái)秦打工子女集中就讀的學(xué)校,曾被戲稱(chēng)為“農民工子弟小學(xué)”。然而,就是這樣一所只有不到700人的學(xué)校,卻建立了6支足球隊,有隊員100多人,成了遠近聞名的“足球學(xué)校”。日前,從該校走出的學(xué)生張風(fēng)宣,更是跟隨中國青少年足球隊參加了中德青少年足球友誼賽,走上了國際賽場(chǎng)。

13日上午,從德國歸來(lái)的張風(fēng)宣,獨自從北京轉機,前往寧波的培訓基地,繼續他的足球訓練之旅。盡管只有13歲,但張風(fēng)宣已是“全國校園足球未來(lái)之星”,獲得了“金靴獎”,并從數千名少年足球精英中脫穎而出,順利入選參加昆明的冬令營(yíng)集訓,又從集訓中被選中參加赴歐洲校園足球訓練營(yíng)。

圖為張風(fēng)宣在訓練中 秦皇島市海港區耀華小學(xué)校長(cháng)王艷秋提供 攝

“是母校讓我接觸到了足球,并熱愛(ài)上足球,一路陪伴我成長(cháng),沒(méi)有母校的足球,也沒(méi)有現在的我。”張風(fēng)宣說(shuō)。

張風(fēng)宣出生在秦皇島市盧龍縣農村,自幼父母離異,他跟隨媽媽和姥姥來(lái)到秦皇島市里,祖孫三人靠母親販賣(mài)蔬菜為生。童年經(jīng)歷讓張風(fēng)宣顯得有些“不合群”,“剛入學(xué)那年,經(jīng)常和同學(xué)打架。”張風(fēng)宣的啟蒙老師、耀華小學(xué)校長(cháng)王艷秋說(shuō)。

王艷秋2005年來(lái)到耀華小學(xué)任教,“那時(shí)的耀華小學(xué),基礎設施陳舊,學(xué)生多是農民工子弟,城里孩子不愿意來(lái),在眾多學(xué)校里默默無(wú)聞。”王艷秋說(shuō),有一件事讓她記憶深刻。那是才到耀華小學(xué)任教不久,她看到教學(xué)樓走廊的開(kāi)關(guān)大部分都已經(jīng)損壞,就堅持讓老師更換了新的,“沒(méi)想到上午剛換完,下午還沒(méi)放學(xué),20幾個(gè)開(kāi)關(guān)就全被學(xué)生打碎了。”

變化發(fā)生在2008年,秦皇島作為北京奧運會(huì )的承辦地之一,奧體中心有數場(chǎng)足球比賽,在一次組織學(xué)生們觀(guān)看比賽時(shí),細心的王艷秋發(fā)現,曾經(jīng)從不把學(xué)習和老師放在眼里的幾個(gè)“淘小子”,看到賽場(chǎng)上的足球竟兩眼放光。

回到學(xué)校后,王艷秋就試著(zhù)買(mǎi)了幾個(gè)足球,沒(méi)有教練,也沒(méi)有足球場(chǎng),就由體育老師教給孩子們基本的足球知識,讓孩子們自己踢著(zhù)玩。一段時(shí)間后,王艷秋發(fā)現,那些平日里調皮的孩子,都把精力集中在了足球上,之前的很多壞毛病也隨著(zhù)對足球的專(zhuān)注而消失。

孩子的改變給了王艷秋信心,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組建了一支14人的足球隊。2008年底,在秦皇島市舉辦的“中小學(xué)生足球比賽”上,耀華小學(xué)取得了第四名,這是該校十多年來(lái)第一次在體育項目上取得名次。

比賽成績(jì)給了師生們極大地鼓舞。2009年,耀華小學(xué)被命名為“校園足球”學(xué)校,2011年,學(xué)校的老師們還自創(chuàng )了“快樂(lè )足球操”,深得孩子們的喜愛(ài)。漸漸地,學(xué)校里的足球氛圍愈發(fā)濃厚,老師們將6個(gè)年級分成三組,每組各有男女球隊一支,一共六支球隊,學(xué)生們自愿加入,課余時(shí)間強化練習。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球老師,但孩子們的練習和對抗卻做得有板有眼,一個(gè)個(gè)儼然“自學(xué)成才”。

張風(fēng)宣就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入耀華小學(xué)的,“孩子來(lái)到學(xué)校后,很快就被足球吸引了,但他愛(ài)打架的毛病卻一時(shí)改不了,總和學(xué)生發(fā)生摩擦。”王艷秋說(shuō),看準張風(fēng)宣的優(yōu)缺點(diǎn)后,學(xué)校的體育老師“對癥下藥”,在上足球課時(shí)故意不讓他碰球,只允許觀(guān)看,直到張風(fēng)宣承認錯誤并保證不再打架,老師才讓他繼續踢球。在老師的教育和鼓勵下,張風(fēng)宣很快脫穎而出,成為耀華小學(xué)6支足球隊里的強勁一員。

2016年,耀華小學(xué)的足球隊獲得了“河北省校園足球夏令營(yíng)賽冠軍”,而張風(fēng)宣也“一戰成名”。小學(xué)畢業(yè)后,張風(fēng)宣被河北華夏幸福足球俱樂(lè )部看中,成為俱樂(lè )部U13梯隊隊員。

“張風(fēng)宣是我們學(xué)校的驕傲,也是很多學(xué)生們的榜樣。”王艷秋說(shuō)。

談到未來(lái),張風(fēng)宣毫不猶豫地說(shuō),自己要成為一名職業(yè)球員,希望可以入選國家隊。

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