教育部網(wǎng)站３０日發(fā)布消息，自２０１３年１１月核準發(fā)布中國人民大學(xué)等６所高校章程以來(lái)，教育部已先后分７批次，核準發(fā)布了８４所中央部門(mén)所屬“２１１工程”高校章程。同時(shí)，各地的２８所“２１１工程”高校章程近期也全部通過(guò)核準。自此，全國１１２所“２１１工程”高校（含３８所“９８５工程”高校，軍事院校除外）章程率先全部完成核準發(fā)布工作。

據教育部相關(guān)部門(mén)負責同志介紹，率先完成核準的１１２所“２１１工程”高校章程，總體上符合法定要求，并與２１１工程高校的辦學(xué)水平和發(fā)展定位相適應，內容要素比較完備、形式規范，對學(xué)校的歷史沿革、發(fā)展愿景、辦學(xué)宗旨、理念使命、人才培養目標等都作了富有自身特色的規定，是我國新一輪高等教育改革和現代大學(xué)制度建設的重要制度成果。

各高校的章程在堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，明確學(xué)校辦學(xué)方向，健全學(xué)術(shù)治理體系、推進(jìn)教授治學(xué)，明確辦學(xué)自主權的運行與監督機制，完善校內管理體制和治理框架，保障師生合法權益，完善民主監督和社會(huì )參與機制等方面，都結合實(shí)際做出了具體規定。很多學(xué)校的章程還結合自身的歷史傳統、辦學(xué)實(shí)踐和改革探索，在遵循法律統一要求的前提下，將在辦學(xué)實(shí)踐中形成的制度、規則進(jìn)行了總結、概括，凝聚和反映了改革成果，回應了學(xué)校的內在需求與政府、社會(huì )的外部關(guān)切。

下一步教育部將繼續推動(dòng)高校章程建設，力爭２０１５年底基本實(shí)現全國高校一校一章程格局。同時(shí)，將大力推進(jìn)章程落實(shí)與監督工作，推動(dòng)形成政府依章程管理、學(xué)校依章程自主辦學(xué)、社會(huì )依章程監督和評價(jià)的高等教育治理格局。