隨著(zhù)秦皇島海港區舊城改造步伐的逐漸加快,新建小區日漸增多,許多中小學(xué)施教區內的生源情況也隨之發(fā)生了重大變化,部分鄰近學(xué)校已出現了生源分布失衡的現象。 根據《教育部辦公廳關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2015〕1號)及省、市有關(guān)文件精神,在廣泛調研、征求意見(jiàn)、召開(kāi)論證會(huì )的基礎上,結合海港區實(shí)際情況統籌考慮,海港區教育局決定對部分學(xué)校施教區及對口學(xué)校作出如下調整: 一、教師發(fā)展中心附屬實(shí)驗學(xué)校(原教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗學(xué)校,下同)、臨河里小學(xué)、東華里小學(xué)及其對口中學(xué)施教區 綜合考慮教師發(fā)展中心附屬實(shí)驗學(xué)校、臨河里小學(xué)與東華里小學(xué)生源及原有施教區情況,將原屬于臨河里小學(xué)和東華里小學(xué)施教區的部分區域劃歸教師發(fā)展中心附屬實(shí)驗學(xué)校,具體指:燕山大街以南、秦皇大街以北、東環(huán)路以西、建國路以東的區域,主要小區包括燕海里、燕海馨居和燕海東里。同時(shí),明確以上小區的對口中學(xué)為第八中學(xué)。 本著(zhù)“尊重歷史”的原則,居住在燕海東里小區的一年級新生也可以選擇到臨河里小學(xué)報名入學(xué),居住在燕海里和燕海馨居小區的一年級新生也可以選擇到東華里小學(xué)報名入學(xué)。此外,教育行政部門(mén)還將根據相關(guān)學(xué)校的招生情況進(jìn)行宏觀(guān)調配。 二、交建里小學(xué)、建設路小學(xué)、迎賓路小學(xué)、迎秋里實(shí)驗學(xué)校和西港路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區 為平衡生源,從全區整體考慮,計劃對交建里小學(xué)、建設路小學(xué)、迎賓路小學(xué)、迎秋里實(shí)驗學(xué)校和西港路小學(xué)及其對口中學(xué)的施教區進(jìn)行調整。具體調整方案如下: (一)交建里小學(xué)、建設路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區 綜合考慮交建里小學(xué)和建設路小學(xué)兩校生源及原有施教區情況,將原屬于交建里小學(xué)施教區的部分區域劃歸建設路小學(xué),具體指:秦皇大街以南,民族路以西,緊鄰馬坊河的區域,主要小區包括大秦左岸。調整后,大秦左岸的對口中學(xué)相應由第八中學(xué)變更為第七中學(xué)。 (二)迎賓路小學(xué)、建設路小學(xué)施教區 綜合考慮迎賓路小學(xué)和建設路小學(xué)兩校生源及原有施教區情況,將原屬于迎賓路小學(xué)施教區的金龍勝境小區劃歸建設路小學(xué)。調整后,金龍勝境的對口中學(xué)保持第七中學(xué)不變。 本著(zhù)“尊重歷史”的原則,居住在金龍勝境的一年級新生也可以選擇到迎賓路小學(xué)報名入學(xué)。但迎賓路小學(xué)要優(yōu)先接收本施教區的適齡生源,接收后如還有空余學(xué)位,再接收金龍勝境的報名學(xué)生入學(xué)。如學(xué)位不足,教育行政部門(mén)將根據相關(guān)學(xué)校的招生情況進(jìn)行宏觀(guān)調配。 (三)西港路小學(xué)、迎秋里實(shí)驗學(xué)校、迎賓路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區 綜合考慮西港路小學(xué)、迎秋里實(shí)驗學(xué)校和迎賓路小學(xué)生源及原有施教區情況,將原屬于西港路小學(xué)和迎秋里實(shí)驗學(xué)校施教區的部分區域劃歸迎賓路小學(xué),具體指:原屬于西港路小學(xué)的秦皇大街以南,紅旗路以西,建設大街-海陽(yáng)路以北,西港路以東的區域,主要小區包括新聞西里、輕電里、新世紀小區、世紀星園、文盛里、國悅府、翠島天成;原屬于迎秋里實(shí)驗學(xué)校的秦皇大街以南,迎賓路以西,建設大街以北,紅旗路以東的區域,主要小區包括礦院里、新聞里、新聞北里、邵嶺新村。同時(shí),將迎賓路小學(xué)的對口中學(xué)由第七中學(xué)調整為第十六中學(xué)。 調整后的迎賓路小學(xué)施教區共包含三個(gè)區域: A:迎賓路小學(xué)原有施教區:勝利村、新勝利村、服務(wù)里、服務(wù)北里、66455部隊干休所; B:原屬迎秋里實(shí)驗學(xué)校施教區:礦院里、新聞里、新聞北里、邵嶺新村; C:原屬西港路小學(xué)施教區:新聞西里、輕電里、新世紀小區、世紀星園、文盛里、國悅府、翠島天成。 同時(shí),本著(zhù)“尊重歷史”的原則,原屬第七中學(xué)施教區范圍的A區域的學(xué)生既可以繼續選擇到第七中學(xué),也可以選擇到第十六中學(xué)報名入學(xué)。另外,原屬迎秋里實(shí)驗學(xué)校施教區范圍的B區域的小學(xué)一年級新生也可以選擇去迎秋里實(shí)驗學(xué)校報名入學(xué)。但迎秋里實(shí)驗學(xué)校要優(yōu)先接收本施教區的適齡生源,接收后如還有空余學(xué)位,再接收B區域的報名學(xué)生入學(xué)。如學(xué)位不足,教育行政部門(mén)將根據相關(guān)學(xué)校的招生情況進(jìn)行宏觀(guān)調配。 (四)西港路小學(xué)、迎秋里實(shí)驗學(xué)校及其對口中學(xué)施教區 綜合考慮西港路小學(xué)與迎秋里實(shí)驗學(xué)校兩校生源及原有施教區情況,將原屬于西港路小學(xué)施教區的部分區域劃歸迎秋里實(shí)驗學(xué)校,具體指:秦皇大街以北、由“中國郵政”貫穿至“英皇娛樂(lè )”的無(wú)名路以東、燕山大街以南、紅旗路以西的區域,具體小區包括玉峰南里部分住宅(除21-22棟以及50-57棟之外的部分)、迎秋西里部分住宅(除23-66棟以外的部分)和新豐嘉園。調整后,上述各小區的對口中學(xué)相應由第十五中學(xué)變更為第十六中學(xué)。 (五)北環(huán)路小學(xué)、西港路小學(xué)施教區 綜合考慮北環(huán)路小學(xué)與西港路小學(xué)兩校生源及原有施教區情況,將原屬于北環(huán)路小學(xué)施教區的部分區域劃歸西港路小學(xué),具體指:秦皇大街以北、湯河以東、北環(huán)路以南、海陽(yáng)路以西的區域,具體小區包括濱河灣、玉帶灣和李姓安莊。該區域對口中學(xué)為第十五中學(xué),保持不變。 三、關(guān)于本次施教區及對口中學(xué)調整的說(shuō)明 本次施教區調整自2015年暑期中小學(xué)招生時(shí)開(kāi)始適用。依據“新生新辦法、老生老辦法”的原則,相關(guān)學(xué)校從今年起按照新的施教區范圍進(jìn)行招生,現有在校生不得依據本次施教區調整方案辦理轉學(xué)。 根據生源變化情況,教育局將依據相關(guān)文件適時(shí)對施教區進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。 2015年6月15日 (責任編輯:admin) |
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秦皇島市學(xué)校施教區調整 多個(gè)小區喜成學(xué)區房
時(shí)間:2015-06-15 22:12來(lái)源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
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隨著(zhù)秦皇島海港區舊城改造步伐的逐漸加快,新建小區日漸增多,許多中小學(xué)施教區內的生源情況也隨之發(fā)生了重大變化,部分鄰近學(xué)校已出現了生源分布失衡的現象。 根據《教育部辦